Objetivo general: Presentar a las enfermeras escolares un programa de educación afectivo-sexual basado en evidencia científica sobre la salud afectivo- sexual, destinado a las etapas escolares de infantil y primaria.

Contenidos específicos de la formación

●  Sesión 1: Educación infantil (4 horas de duración):

Adquirir conocimientos anatómicos sobre el cuerpo humano así como de autocuidado, adquirir conocimientos básicos sobre la sexualidad humana con una visión positiva y como una forma de relación afectiva con uno mismo y los demás, así como una forma de comunicación; identificación de los principales sentimientos y emociones, así como su forma de expresarlos, adquirir conocimientos básicos sobre identidad de género y respeto a la diversidad, y por último consentimiento y prevención de abusos.

●  Sesión 2: Educación primaria (4 horas de duración):

Adquirir conocimientos sobre los seres humanos como seres sexuados desde un punto de vista bio-psico-social, adquirir conocimientos sobre la sexualidad como una forma natural de relación, afectividad, comunicación, fuente de salud y de placer, y reproductiva; reforzar conocimientos sobre identidad de género, respeto e igualdad; y por último fomentar la comunicación abierta sobre sexualidad en su entorno familiar y educativo, y por último consentimiento y prevención de abusos.

   ● Sesión 3 – ESO y Bachillerato (4 horas de duración):

  Adquirir y reforzar conocimientos sobre la sexualidad como forma de relación y       comunicación humana, adquirir conocimientos básicos sobre pornografía, adquirir conocimientos sobre comportamientos nocivos, violentos y desiguales de la pornografía, desmitificar actitudes y relaciones en la pornografía, fomentar las relaciones igualitarias basadas en el respeto y la comunicación; adquirir los conocimientos básicos sobre anticoncepción y prácticas sexuales seguras y por último consentimiento y prevención de abusos.

Fecha: 13, 22 y 27 de mayo de 2024

Horario: 16:00 a 20:00 horas

Lugar: Sede de Gran Canaria

Ponentes: 

Paula Nikola González Artero 

Matrona. Formación individual en educación afectivo sexual realizando múltiples formaciones como docentes en la comunidad, concretamente en institutos de educación secundaria sobre sexualidad, pornografía y consentimiento, en centros de educación infantil-primaria sobre cambios en la adolescencia y lo que conlleva: cambios hormonales, espermarquia, menarquía, consentimiento y prevención de abusos. Así como charlas de educación afectivo sexual destinadas a mujeres en el climaterio y menopausia.

Amor Santana González 

Matrona. Máster en cuidados proactivos de enfermería Universidad Católica de Ávila. Formación individual en educación afectivo sexual realizando múltiples formaciones como docentes en la comunidad, concretamente en institutos de educación secundaria sobre sexualidad, pornografía y consentimiento, en centros de educación infantil-primaria sobre cambios en la adolescencia y lo que conlleva: cambios hormonales, espermarquia, menarquía, consentimiento y prevención de abusos. Así como charlas de educación afectivo sexual destinadas a mujeres en el climaterio y menopausia.

Solicitada acreditación

Abierto el plazo de matrícula:  13 de abril de 2024

Objetivo General:

Actualizar los conocimientos y habilidades en la infiltración anestésica y el manejo de las suturas.

Objetivos Específicos:

Conocer los distintos anestésicos locales, dosis, toxicidad y diferentes técnicas de infiltración

Adquirir las habilidades básicas y la capacitación técnica suficiente para realizar distintos tipos de suturas, tanto en el plano cutáneo como en el subcutáneo; así como la retirada de la sutura

Conocer los distintos tipos de hilos necesarios para la realización de las diferentes suturas y los criterios por los que se eligirá un tipo u otro de sutura.

Ponentes:

Inmaculada M. Rodríguez González

Licenciada en Medicina y Cirugía en la Facultad de Salud de la ULPGC. Suficiencia investigadora en el Programa de Doctorado de “Avances en Traumatología, Medicina del Deporte y Cuidados en Heridas”. Especialista en Medicina Familiar y Comunitaría. Especialista en Cirugía General y del Aparato Digestivo. Master en Medicina Estética y antienvejecimiento. Médico de S.Urgencias hospitalarios (CHUIMI) y extrahospitalarios (Difderentes ZBS). Y como FEA de Cirugía General y delaparato Digestivo(CHUIMI). Actualmente como médico y cirujana de la Unidad de Cirugía Menor Avanzada de la ZBS de Vecindario.

Josefa Valentín Hernández

Diplomada Universitaria en Enfermeria ULPGG.Experiencia profesional.Enfermera de la Unidad de Cirugia Menor Avanzada de Vecindario (2013-actualidad)Colaboradora con la Unidad Docente de Atención Familiar y Comunitaría de Las Palmas Norte y Sur para la formación de los EIR y MIR. Colaboración para la formación en Cirugía Menor del personal sanitario de la ZBS de Vecindario.

Fecha: 14 de mayo de 2024

Lugar: Sala Flors Sirera sede en Gran canaria

Horario:16:00 a 20:00

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula:14 de febrero de 2024

Objetivo principal:

Capacitar al personal de enfermería en el tratamiento básico, intermedio y avanzado de la vía aérea.

Objetivos específicos:

• Conocer el material necesario para el tratamiento básico, intermedio y avanzado de la vía aérea.

• Identificar y tratar situaciones donde la vía aérea se encuentre en peligro.

• Adquirir destrezas en el tratamiento básico, intermedio y avanzado de la vía aérea.

• Conocer y saber el uso de los fármacos que son necesarios para el tratamiento de la vía aérea.

Contenidos

• Importancia del manejo de la vía aérea.

• Manejo integral de la vía aérea como reanimadores.

• Paciente crítico: La vía aérea, paso fundamental para un abordaje eficiente.

• Maniobras de apertura de vía aérea

• Dispositivos de soporte de oxigeno ( gafas nasales, ventimask y reservorio)

• Material para el manejo intermedio

• Situaciones que requieren un manejo intermedio

• Dispositivos supraglóticos

• Material para el manejo avanzado

• Situaciones que requieren un manejo avanzado

• Secuencia de IOT rápida

• Vía aérea de emergencia (cricotomía)

Ponentes:

Himar Pérez Romero

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC (2003-2006).  Máster de Experto Universitario  en Enfermería de Urgencias y Emergencias. Universidad Complutense de Madrid. Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermero de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado ) Servicio de Urgencias Canario Enfermero Centro de Salud Maspalomas. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria.

Ana María Bravo de Laguna Medina

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC.  Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermera de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado ) Servicio de Urgencias Canario Enfermera Centro de Salud Ingenio. Servicio Normal de Urgencia. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria

Luis Brissón Guerra

Diplomado Universitario en Enfermería. Instructor en Soporte Vital Cardiovascular Avanzado. Enfermero coordinador del Servicio de Urgencias Canario. Enfermero de RRAA de Servicio de Urgencias Canario y ambulancia sanitarizada. Enfermero Centro de Salud Maspalomas.

Carmelo López Hernández

Técnico en Emergencias Sanitarias. Instructor SVB y DESA, Primeros Auxilios y Atención Inicial al Trauma.

Luis Hernández Cabrera

Licenciado en Medicina.  Máster Universitario en Medicina de Urgencias y Emergencias por la Universidad de La Laguna. Finalización en diciembre de 2015. Instructor de soporte vital avanzado por las SEMFYC, según el programa ESVAP. Actividad docente con periodicidad mensual.

Fecha: 15 de mayo de 2024

Horario: 14:00 a 20:00

Lugar: Aula externa

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula: 15 de abril

Objetivos: Adquirir y/o actualizar conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con la donación de hemocomponentes, la terapia transfusional y enfermedades hematológicas; Proporcionar información actualizada y herramientas de habilidades/actitudinales sobre la donación, el procesamiento de la sangre, la administración segura e indicación correcta de los componentes sanguíneos, conocimientos básicos de las enfermedades hematológicas más prevalentes, así como del manejo adecuado de los pacientes transfundidos y los cuidados de los donante de sangre para aumentar la fidelización debe ser tomado como esencial en la formación de los enfermeros dado que, la terapia transfusional, es una práctica diaria y normalizada en nuestros centros hospitalarios.

Contenidos:

Donación de hemocomponentes y actividad de un centro transfusional.

Hemoterapia y enfermería transfusional.

Enfermedades hematológicas.

Docente: Fernando Mederos Suárez.

Grado Enfermería. Certificado de Aptitud Pedagógica. Supervisor provincial del Centro Canario de Transfusión. Enfermero de hemovigilancia del Centro Canario de Transfusiones

Programación: Del 5 de marzo de 2024 al 20 de mayo de 2024

Sesiones virtuales:

Sesión 1: 20 de marzo de 2024

Sesión 2: 10 de abril del 2024

Sesión 3: 15 de mayo de 2024

Horario: 16:00 a 20:00 horas

Actividad docente acreditada con 8,8 créditos

Abierto plazo de matrícula: 05 de febrero

Objetivos específicos:

Analizar las sesiones formativas más demandadas según los ejes temáticos de promoción de la salud

Higiene y cuidados personales.

Prevención de accidentes y primeros auxilios.

Alimentación saludable.

Higiene postural.

Educación afectivo sexual.

Prevención y consumo de drogas.

Orientar la promoción de la salud de forma didáctica para facilitar el aprendizaje dependiendo de los métodos educativos previos de los centros.

Contenidos:

Sesiones / talleres de promoción de la salud según las edades y ciclo educativo del alumnado.

Plataformas y herramientas educativas al igual que recursos disponibles para realizar las diferentes sesiones.

Higiene y cuidados personales.

Higiene postural.

Alimentación saludable.

Prevención de accidentes y primeros auxilios.

Educación afectivo sexual.

Docente: Docente: M. Pilar Santana Vega

Coordinadora de enfermeras escolares de Lanzarote del CELP. Máster en Enfermería Escolar, Máster en Urgencias y Emergencias y Máster del profesorado (CAP).

Fecha: 16 y 17 de mayo de 2024

Horario:16:00 a 20:00

Lugar: Delegación Lanzarote

Actividad acreditada con 1,7 créditos

Abierto plazo de matrícula: 16 de abril de 2024

Objetivos específicos:

Analizar las sesiones formativas más demandadas según los ejes temáticos de promoción de la salud

Higiene y cuidados personales.

Prevención de accidentes y primeros auxilios.

Alimentación saludable.

Higiene postural.

Educación afectivo sexual.

Prevención y consumo de drogas.

Orientar la promoción de la salud de forma didáctica para facilitar el aprendizaje dependiendo de los métodos educativos previos de los centros.

Contenidos:

Sesiones / talleres de promoción de la salud según las edades y ciclo educativo del alumnado.

Plataformas y herramientas educativas al igual que recursos disponibles para realizar las diferentes sesiones.

Higiene y cuidados personales.

Higiene postural.

Alimentación saludable.

Prevención de accidentes y primeros auxilios.

Educación afectivo sexual.

Docente: Docente: M. Pilar Santana Vega

Coordinadora de enfermeras escolares de Lanzarote del CELP. Máster en Enfermería Escolar, Máster en Urgencias y Emergencias y Máster del profesorado (CAP).

Fecha: 16 y 17 de mayo de 2024

Horario:16:00 a 20:00

Lugar: Delegación Lanzarote

Actividad acreditada con 1,7 créditos

Abierto plazo de matrícula: 16 de abril de 2024

Objetivo general:

• Capacitar a las/os enfermeras/os para el uso de la ecografía como herramienta para aumentar la calidad del cuidado

Objetivos específicos:

• Conocer los principios físicos de la ecografía, la semiología ecográfica, los diferentes tipos de sondas.
• Identificar los diferentes equipos emisores de ondas, su mantenimiento, su aplicación práctica y adecuación en la exploración del paciente.
• Demostrar el dominio de la técnica de punción ecoguiada y eco-asistida, en el acceso vascular venoso y arterial.
• Identificar las situaciones clínicas en las que estén indicados los catéteres venosos centrales (CVC) y todas las fases de su empleo: elección, inserción, manipulación y seguimiento.
• Implantar catéteres venoso centrales y/o media línea, desde vía periférica con técnica ecoguiada mediante procedimiento “Seldinger Modificado”.
• Explorar y emplear la ecografía en el implante y correcto posicionamiento de sondas vesicales y enterales.
• Evaluar ecográficamente las fístulas arterio-venosas para adecuar su punción y disminuir las complicaciones.

Contenidos:

• Principios físicos e introducción a la ecografía
• Ecografía vascular
• Accesos vasculares
• Ecografía clínica
• Ecografía aplicada al acceso vascular en hemodiálisis
• Taller No 1: Workshop Ecografía Accesos Vasculares
• Taller No 2: Workshop Punción ecoguiada
• Taller No 3: Workshop Aplicación de la ecografía

Docentes:

Joaquín Naya Esteban 

Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctorando por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en el programa “Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias” con la tesis “Aplicación de la ecografía vascular a la práctica clínica”. Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil . Profesor de la Universidad Fernando Pessoa Canarias. Investigador Coordinador del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil del estudio nacional multicéntrico “Índice de calidad en Terapia Intravenosa (INCATIV)” desde el año 2018 hasta la actualidad.

Rafael Martín González Tarbay 

Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil (2016-2021). Enfermero de Servicio de Urgencias de Atención Primaria (C.S. Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria). Docente del taller “Punción ecoguiada en accesos vasculares” de las II Jornadas Regionales de Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa, organizadas en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, con acreditación por la Comisión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, con no de expediente 0500609-43a. Las Palmas de Gran Canaria, diciembre 2017.

Fechas: del 03 de junio al 14 de junio

Online: Del 12 al 22 de mayo a través de la plataforma Moodle del CELP

Sesiones presenciales: 13 y 14 de junio del 2024

Horario sesión presencial: 16:00 a 20:00

Lugar: Sala Flors Sirera

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula: 03 de mayo del 2024

Objetivo general:

• Capacitar a las/os enfermeras/os para el uso de la ecografía como herramienta para aumentar la calidad del cuidado

Objetivos específicos:

• Conocer los principios físicos de la ecografía, la semiología ecográfica, los diferentes tipos de sondas.
• Identificar los diferentes equipos emisores de ondas, su mantenimiento, su aplicación práctica y adecuación en la exploración del paciente.
• Demostrar el dominio de la técnica de punción ecoguiada y eco-asistida, en el acceso vascular venoso y arterial.
• Identificar las situaciones clínicas en las que estén indicados los catéteres venosos centrales (CVC) y todas las fases de su empleo: elección, inserción, manipulación y seguimiento.
• Implantar catéteres venoso centrales y/o media línea, desde vía periférica con técnica ecoguiada mediante procedimiento “Seldinger Modificado”.
• Explorar y emplear la ecografía en el implante y correcto posicionamiento de sondas vesicales y enterales.
• Evaluar ecográficamente las fístulas arterio-venosas para adecuar su punción y disminuir las complicaciones.

Contenidos:

• Principios físicos e introducción a la ecografía
• Ecografía vascular
• Accesos vasculares
• Ecografía clínica
• Ecografía aplicada al acceso vascular en hemodiálisis
• Taller No 1: Workshop Ecografía Accesos Vasculares
• Taller No 2: Workshop Punción ecoguiada
• Taller No 3: Workshop Aplicación de la ecografía

Docentes:

Joaquín Naya Esteban 

Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctorando por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en el programa “Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias” con la tesis “Aplicación de la ecografía vascular a la práctica clínica”. Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil . Profesor de la Universidad Fernando Pessoa Canarias. Investigador Coordinador del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil del estudio nacional multicéntrico “Índice de calidad en Terapia Intravenosa (INCATIV)” desde el año 2018 hasta la actualidad.

Rafael Martín González Tarbay 

Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil (2016-2021). Enfermero de Servicio de Urgencias de Atención Primaria (C.S. Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria). Docente del taller “Punción ecoguiada en accesos vasculares” de las II Jornadas Regionales de Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa, organizadas en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, con acreditación por la Comisión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, con no de expediente 0500609-43a. Las Palmas de Gran Canaria, diciembre 2017.

Fechas: del 03 de junio al 14 de junio

Online: Del 12 al 22 de mayo a través de la plataforma Moodle del CELP

Sesiones presenciales: 13 y 14 de junio del 2024

Horario sesión presencial: 16:00 a 20:00

Lugar: Sala Flors Sirera

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula: 03 de mayo del 2024

Objetivo general:

Conocer las indicaciones y contraindicaciones, las pautas de aplicación, de seguimiento y de retirada de un vendaje funcional.

Objetivos específicos:

• Saber utilizar el material necesario para realizar un vendaje funcional.

• Saber realizar un vendaje funcional a nivel de extremidad superior, inferior y de tronco.

Contenidos:

• Definición de vendaje funcional, partiendo de la diferenciación entre prótesis y órtesis y diferentes técnicas de inmovilización de un segmento corporal.

• Indicaciones y contraindicaciones de un vendaje funcional.

• Material necesario para conformarlo

• Pautas de aplicación, seguimiento y retirada.

• Prácticas entre los mismos participantes al taller de diferentes vendajes funcionales de extremidad superior (hombro, codo, muñeca y dedos), de extremidad inferior (rodilla, tobillo, pie y dedos) y tronco (costillas).

Docente:

Juan Manuel Fernández Lima

Diplomado en Enfermería Universidad Autónoma de Barcelona 1998. Diplomado en Fisioterapia Universidad de Vic 2001. Trabajo principalmente como Enfermero de Equipo en la GAPGC. Experiencia docente más de 5 años realizando el Curso de Vendajes Funcionales en AP en la GAPGC.

Fecha: 17 de junio de 2024

Horario : 09:00 a 15:00

Sesión presencial: Sala Flor Sirera en la sede de Gran Canaria

Actividad acreditada con 1,1 créditos

Abierto plazo de matrícula:15 de marzo

Objetivo general:

• Capacitar a las/os enfermeras/os para el uso de la ecografía como herramienta para aumentar la calidad del cuidado

Objetivos específicos:

• Conocer los principios físicos de la ecografía, la semiología ecográfica, los diferentes tipos de sondas.
• Identificar los diferentes equipos emisores de ondas, su mantenimiento, su aplicación práctica y adecuación en la exploración del paciente.
• Demostrar el dominio de la técnica de punción ecoguiada y eco-asistida, en el acceso vascular venoso y arterial.
• Identificar las situaciones clínicas en las que estén indicados los catéteres venosos centrales (CVC) y todas las fases de su empleo: elección, inserción, manipulación y seguimiento.
• Implantar catéteres venoso centrales y/o media línea, desde vía periférica con técnica ecoguiada mediante procedimiento “Seldinger Modificado”.
• Explorar y emplear la ecografía en el implante y correcto posicionamiento de sondas vesicales y enterales.
• Evaluar ecográficamente las fístulas arterio-venosas para adecuar su punción y disminuir las complicaciones.

Contenidos:

• Principios físicos e introducción a la ecografía
• Ecografía vascular
• Accesos vasculares
• Ecografía clínica
• Ecografía aplicada al acceso vascular en hemodiálisis
• Taller No 1: Workshop Ecografía Accesos Vasculares
• Taller No 2: Workshop Punción ecoguiada
• Taller No 3: Workshop Aplicación de la ecografía

Docentes:

Joaquín Naya Esteban 

Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctorando por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en el programa “Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias” con la tesis “Aplicación de la ecografía vascular a la práctica clínica”. Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil . Profesor de la Universidad Fernando Pessoa Canarias. Investigador Coordinador del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil del estudio nacional multicéntrico “Índice de calidad en Terapia Intravenosa (INCATIV)” desde el año 2018 hasta la actualidad.

Rafael Martín González Tarbay 

Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil (2016-2021). Enfermero de Servicio de Urgencias de Atención Primaria (C.S. Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria). Docente del taller “Punción ecoguiada en accesos vasculares” de las II Jornadas Regionales de Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa, organizadas en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, con acreditación por la Comisión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, con no de expediente 0500609-43a. Las Palmas de Gran Canaria, diciembre 2017.

Fechas: del 09 al 21 de junio

Online: Del 09 al 19 junio a través de la plataforma Moodle del CELP

Sesiones presenciales: 20 y 21 de junio del 2024

Horario sesión presencial: 16:00 a 20:00

Lugar: Aula externa. Hospital José Molina Orosa

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula: 03 de mayo del 2024

Objetivo general:

• Capacitar a las/os enfermeras/os para el uso de la ecografía como herramienta para aumentar la calidad del cuidado

Objetivos específicos:

• Conocer los principios físicos de la ecografía, la semiología ecográfica, los diferentes tipos de sondas.
• Identificar los diferentes equipos emisores de ondas, su mantenimiento, su aplicación práctica y adecuación en la exploración del paciente.
• Demostrar el dominio de la técnica de punción ecoguiada y eco-asistida, en el acceso vascular venoso y arterial.
• Identificar las situaciones clínicas en las que estén indicados los catéteres venosos centrales (CVC) y todas las fases de su empleo: elección, inserción, manipulación y seguimiento.
• Implantar catéteres venoso centrales y/o media línea, desde vía periférica con técnica ecoguiada mediante procedimiento “Seldinger Modificado”.
• Explorar y emplear la ecografía en el implante y correcto posicionamiento de sondas vesicales y enterales.
• Evaluar ecográficamente las fístulas arterio-venosas para adecuar su punción y disminuir las complicaciones.

Contenidos:

• Principios físicos e introducción a la ecografía
• Ecografía vascular
• Accesos vasculares
• Ecografía clínica
• Ecografía aplicada al acceso vascular en hemodiálisis
• Taller No 1: Workshop Ecografía Accesos Vasculares
• Taller No 2: Workshop Punción ecoguiada
• Taller No 3: Workshop Aplicación de la ecografía

Docentes:

Joaquín Naya Esteban 

Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctorando por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en el programa “Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias” con la tesis “Aplicación de la ecografía vascular a la práctica clínica”. Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil . Profesor de la Universidad Fernando Pessoa Canarias. Investigador Coordinador del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil del estudio nacional multicéntrico “Índice de calidad en Terapia Intravenosa (INCATIV)” desde el año 2018 hasta la actualidad.

Rafael Martín González Tarbay 

Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil (2016-2021). Enfermero de Servicio de Urgencias de Atención Primaria (C.S. Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria). Docente del taller “Punción ecoguiada en accesos vasculares” de las II Jornadas Regionales de Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa, organizadas en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, con acreditación por la Comisión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, con no de expediente 0500609-43a. Las Palmas de Gran Canaria, diciembre 2017.

Fechas: del 09 al 21 de junio

Online: Del 09 al 19 junio a través de la plataforma Moodle del CELP

Sesiones presenciales: 20 y 21 de junio del 2024

Horario sesión presencial: 16:00 a 20:00

Lugar: Aula externa. Hospital José Molina Orosa

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula: 03 de mayo del 2024